Arts, Lettres, Langues Mention : Musique

Pratiquer la musique, individuellement et en groupe Se forger une culture musicale large et ouverte Analyser (à l'écrit et à l'oral) les oeuvres étudiées Ecrire la musique afin d'en comprendre les mécanismes internes Connaître les milieux professionnels d’enseignement ou d’interprétation de la musique Recueillir, traiter, sélectionner des informations Maîtriser une langue vivante au moins Manier les principaux outils bureautiques et internet

Développement des compétences musicales techniques dans les domaines de l’écriture musicale, de la formation de l’oreille, la pratique du clavier et le chant choral familiarité avec les textes, les mouvements, les doctrines esthétiques et les genres musicaux capacité d’analyse, de rédaction et de communication orale afin de présenter clairement une question, un problème, un document, d’en faire un usage clair et argumenté développement de compétences pédagogiques une formation instrumentale ou vocale de niveau supérieur  maîtrise des exercices académique (dissertation, commentaire, explication de texte,  compte rendu, présentation d’exposés, compte rendu critique, rédaction de mémoires) la capacité à argumenter  rigoureusement à l’écrit comme à l’oral la capacité à établir des corrélations (entre les langues, les œuvres, les arts, les pratiques culturelles et sociales) la capacité à exercer un jugement critique et raisonné une aptitude à la recherche au moyen de ressources et d’outils documentaires – bibliothèques, ressources électroniques, etc. – et une capacité de traitement rigoureux des données recueillies une capacité attestée dans au moins une langue étrangère une capacité attestée (C2I) en informatique (bureautique et internet)

Métiers de la culture Métiers des arts et du spectacle Enseignement artistique Métiers de l’édition Métiers de la documentation Métiers de l’information, de la  communication, de la publicité

Professeur de musique (écoles de musique) Enseignant/Enseignante des écoles-maitre délegué/maitresse Déleguée pour l'enseignement de la musique Directeur/directrice artistique (musique) Animateur/Animatrice spécialiste d'activités culturelles (spécialité : musique) Conseiller/Conseillère en formation (musique) chargé/chargée d'étude ou d'opération de développement culturel Ingénieur culturel (musique) Musicien professionnel Compositeur Régisseur du son Ingénieur du son