Capacités attestées
Le métier de base de l'ingénieur consiste à poser et à résoudre de manière performante et innovante des problèmes souvent complexes, liés à la conception, à la réalisation et à la mise en œuvre, au sein d'une organisation compétitive, de produits, de systèmes ou de services, éventuellement de leur financement et de leur commercialisation. A ce titre, l'ingénieur doit posséder un ensemble de savoirs techniques, économiques, sociaux et humains, reposant sur une solide culture scientifique. Compétences spécifiques attestées par la certification visée Le domaine de la caractérisation et de la modélisation du sous-sol regroupe trois grandes spécialités : la géologie, la géophysique et l’ingénierie de réservoir. A l’issue de son cursus, le diplômé aura les compétences suivantes : Mobiliser ses connaissances en géologie, en géomécanique, en géophysique et sur les fluides en présence pour préconiser et faire réaliser des mesures dans le puits, des tests en laboratoire ou des enregistrements géophysiques en faisant preuve d’initiative et de rigueur technique, Intégrer avec un regard critique les données issues des études géophysiques, géologiques, pétrophysiques, géomécaniques et dynamiques pour garantir une interprétation fiable et partagée par les différents métiers, Utiliser avec autonomie les logiciels et les méthodes numériques pour caractériser les propriétés des fluides et des roches (réservoirs et couvertures), les logiciels de modélisation statique pour représenter un réservoir complexe, les logiciels de modélisation bassin pour comprendre à plus grande échelle l’évolution des dépôts sédimentaires, Tester et valider le modèle dynamique du réservoir en intégrant les données de production dans le simulateur dynamique pour analyser la production des fluides au cours du temps, en fonction des conditions d’exploitation, Analyser et valider les résultats de caractérisation des fluides et des roches afin de qualifier et quantifier les ressources en place en utilisant des méthodes spécifiques et adaptées au contexte de l’étude, en s’appuyant sur les retours d’expérience des opérations passées et des utilisateurs terrain, dans une logique d’amélioration continue des pratiques de mesure, de traitement et d’interprétation, Adapter, tester et valider les outils numériques de modélisation et simulation dynamiques à des cas d’application spécifiques tels que la cyclicité d’un stockage de gaz, l’analyse des interactions fluides/roches, la prédiction de l’évolution thermique, Evaluer l’impact environnemental de l’exploitation d’une géo-ressource (efficacité énergétique, bilan carbone, etc.), Evaluer les prospects de la ressource en termes de volume en place et de risques géologiques et incertitudes associés pour élaborer une stratégie d’exploration et l’adapter en fonction des données additionnelles recueillies, Intégrer les critères de risques, économiques, environnementaux, énergétiques et règlementaires dans le choix de la stratégie d’exploration ou du procédé d'exploitation de la géo-ressource, Déployer dans un souci de fiabilité des outils de surveillance de champs en production (hydrocarbure/géothermie) ou sur des sites de stockage (imagerie satellite, imagerie géophysique, monitoring de puits, etc.) pour assurer l’intégrité de l’installation, Être force de proposition pour apporter des solutions et adapter les pratiques et les outils en fonction de la géo-ressource, en faisant preuve d’ouverture, dans une logique d’innovation partagée, S’engager sur les résultats de son travail et communiquer de manière pertinente et convaincante, par écrit et par oral, en particulier en anglais, dans un contexte interne ou avec des clients externes, Intégrer une équipe projet en tant que membre ou leader, dans un contexte multiculturel, en collaborant en interne ou en externe avec un objectif de réussite collective, Gérer un projet au sein d'une équipe pluridisciplinaire, en intégrant les retours d’expérience des partenaires industriels, experts et utilisateurs finaux, afin d’adapter les outils, les processus pour faire évoluer ses pratiques et celles de ses collaborateurs, Organiser son travail et celui de son équipe en tenant compte des spécificités liées au type d’étude (exploration, développement ou exploitation d’une géoressource), S’autoévaluer sur les compétences comportementales et techniques pour un bon déroulement du projet et pour construire son projet professionnel.