Domaine Sciences Humaines et Sociales Mention Géographie Spécialité: Cartographie et gestion des espaces à fortes contraintes (orientation professionnelle)

La spécialité Cartographie et gestion des espaces à fortes contraintes est portée par l’Institut de Géographie et d’Aménagement Régional de l’Université de Nantes (IGARUN) en partenariat avec l’UFR Sciences et Techniques de l’Université de Nantes. Elle est aussi portée par l'école interne OSUNA, composante transversale ouverte à l'Université de Nantes en 2008. La cartographie à l'aide de Systèmes d'Information Géographique (SIG) est l'outil privilégié d'échange de compétences entre spécialistes des "Sciences Humaines et Sociales" et spécialistes des "Sciences et Techniques" pour le développement durable des territoires urbains et naturels fortement anthropisés, dits « à fortes contraintes ». Activités visées * Apporter un appui scientifique et méthodologique aux collectivités et organismes divers dans le domaine de la cartographie, des SIG, de la gestion des bases de données spatialisées, de la télédétection appliqués à l’aménagement, la gestion des espaces fortement anthropisés et à risques * Planifier les étapes d’un projet, d’une étude, déterminer les protocoles des expérimentations et mener leur réalisation * Etablir un diagnostic environnemental * Contribuer à la réalisation de plans de prévention des risques * Mettre au point un protocole d’observations ; effectuer les relevés terrain et collecter des données alphanumériques et graphiques, concevoir des bases de données, exploiter l’information, mettre en forme les résultats * Etablir les rapports d'études, de recherches en fonction des programmes environnementaux ou des directives institutionnelles (plans de gestion, DOCOB par exemple) : identifier et interpréter les données et caractéristiques géographiques et analyser les résultats, mettre en forme et restituer les données pour l'édition cartographique * Transmettre des savoirs et des savoir-faire, animer des réunions et des colloques à destination de chercheurs, d’administration ou du public

Compétences ou capacités attestées * Capacité à créer, structurer, exploiter une base de données spatiales, un système d’information géographique (SIG). * Maîtrise des techniques de numérisation * Compétences en programmation pour le développement d’applications SIG * Compétences en cartographie (connaissance des règles de sémiologie graphique), maîtrise des logiciels de cartographie assistée par ordinateur. * Maîtrise des outils de l’analyse de la topographie (mesures sur le terrain, construction et exploitation de modèles numériques de terrain (MNT)) * Maîtrise du traitement de l’imagerie satellitale et aérienne

Secteurs d'activité L’objectif général de cette Spécialité du Master Géographie n’est pas de former des spécialistes des SIG mais des professionnels à double compétence, disciplinaire (géographie, aménagement) et méthodologique (télédétection, SIG, systèmes de gestion de bases de données, cartographie) capables de s’insérer dans des bureaux d’étude et de gestion des espaces et territoires urbains ou naturels que ce soit des sociétés privées ou des collectivités territoriales. Les secteurs visé par cette formation sont les bureaux d’étude, les bureaux de consultants, les établissements publics (chambres de commerce et d’industrie, des métiers, d’agriculture, etc.), la fonction publique d’état (administrations du type DDE, DDA, DDASS ou DIREN, etc.) ou locale (collectivités locales), le secteur associatif. Les universités, les organismes de recherche et d’enseignement.

Type emplois accessibles  Les titulaires de ce Master sont des cadres scientifiques des entreprises ou des organismes de recherche disposant d'applications ou de services de développement ayant des implications territoriales ou spatiales. * Ingénieurs d'étude spécialistes des diagnostics environnementaux (chargé d'étude...), de l’aménagement ; * Chargés d’étude de bureaux d’étude des Sociétés d'économie mixte d'aménagement, de développement territorial ou de surveillance de l’environnement ; * Ingénieurs de recherche, enseignants-chercheurs ou chercheurs ;