Arts, Lettres, Langues - Mention : Information et communication - Spécialité : Communication Ecocitoyenne, Patrimoine et Développement Durable

La transition socio écologique de nos sociétés induit des changements profonds sur tous les plans : culturel, social, économique, technique, juridique et écologique. Dans ce contexte, la communication opère de façon active. L'émergence de ce secteur professionnel conduit le master « Communication écocitoyenne, patrimoines et développement durable » (ComEDD) à former des communicants capables de mener : Une communication qui relaie l'engagement des organisations pour un développement durable (état, entreprise, collectivité, association engageant démarche Iso, management environnemental, responsabilité sociale...) et qui suscite une mobilisation autour de leurs projets (communication du changement / interne, externe, proximité, institutionnelle, etc. ; éducation relative à l'environnement ; communication scientifique et technique...). Une communication patrimoniale et territoriale qui actualise l'identité, les patrimoines et les dynamiques locales et qui favorise l'appartenance à un projet durable de territoire, le lien social et la transmission culturelle (médiation culturelle et naturaliste, animation scientifique, interprétation de sites, muséologie ouverte, tourisme durable...). Le master ComEDD s'inscrit ainsi dans l'émergence d'une «communication vers un développement durable», entendue de façon aboutie, comme une communication écocitoyenne et responsable, territoriale et patrimoniale.

Le master ComEDD vise plusieurs compétences. Il s’agit de permettre à l’étudiant de : maîtriser les savoirs de référence et les problématiques contemporaines qui structurent le champ de la communication des organisations et des formes spécifiques de leur expression dans le domaine du développement durable. comprendre les enjeux et les acteurs du développement durable et de la communication associée (visite de sites et rencontres avec les professionnels du secteur). cerner la conception des projets de communication du développement durable (conception de module d’animation, d’interprétation territoriale, de produit de culture scientifique, de produit d’écocommunication, etc). développer des savoir être en phase avec le domaine (responsabilité, solidarité, tolérance, respect, sens critique, autonomie, etc) en privilégiant le travail collectif et l’adoption à la charte de valeurs ComEDDdévelopper des capacités communicationnelles (expression, esprit de synthèse et médiation), des savoir-faire techniques (PAO) et documentaires (veille documentaire internet) adaptés.

Tous secteurs d’activités mais surtout information, communication, médiation, éducation, journalisme, formation, ingénierie culturelle. Auprès des entreprises ou des agences spécialisées dans le domaine de l’eau, de l’air, des transports, de l’énergie, des déchets, des espaces naturels, de la santé, etc. (service de communication). Auprès des entreprises engagées dans des politiques environnementales et des démarches responsables (services de la communication et de l’environnement). Auprès des agences privées de communication et auprès des bureaux d’étude spécialisés dans la médiation culturelle, l’environnement et le développement local. Auprès des collectivités locales (services de l’environnement, de la communication, de la culture et du patrimoine, du développement touristique, de l’aménagement, etc.). Auprès du secteur touristique en général, notamment de celui, émergent, de l’écotourisme et du tourisme durable. Auprès du secteur de la médiation du patrimoine en général (centres culturels, musées, autres médias, lieux patrimoniaux, parcs naturels, etc.)

Directeur (trice) ou chargé(e) de la communication ; chargé(e) des relations publiques, chef de projet, chargé(e) d’études, conseiller(e) ou consultant(e) en communication ; etc. Fonctionnaire territorial, attaché(e) culturel(le), agent de développement culturel ou touristique, ingénieur(e) culturel(le), médiateur (trice) du patrimoine (etc.) ; Chargé(e) de relation presse, attaché(e) de presse, journaliste, rédacteur (trice), etc. Educateur (trice) de territoire, responsable en formation et communication, animateur (trice), conférencier(e), muséologue, etc. Ingénieur(e) de recherche ou chercheur(e) ; Tous en lien avec les secteurs de la communication écocitoyenne, patrimoniale et territoriale du développement durable.