Domaine : Sciences humaines et sociales/ Sciences, Technologie, Santé Mention : STAPS : Entrainement et optimisation de la performance sportive
Niveau 7 — Master / Diplôme d'ingénieurEnregistrement de droit
Cette formation de niveau master forme des spécialistes de l'entraînement sportif et de l'optimisation de la performance. Accessible aux titulaires d'une licence STAPS ou équivalente, elle combine enseignements scientifiques, pédagogiques et pratiques. Les étudiants acquièrent expertise en analyse de la performance, conception de programmes d'entraînement et réathlétisation. Orientée vers la recherche et l'application professionnelle, elle prépare des cadres capables de conjuguer rigueur scientifique et gestion de projets dans le secteur sportif.
Analyser la performance pour l’optimiser Concevoir et mettre en œuvre l’entraînement Concevoir et conduire les programmes de renforcement musculaire et de réathlétisation Mettre en place et conduire un projet de recherche
Capacités attestées
Identifier les déterminants de la performance sportive en mobilisant des connaissances pluridisciplinaires (psychologie, physiologie et biomécanique) Objectiver la performance par l’utilisation d’outils de mesure (outils d’évaluation des qualités musculaires, de la cinématique et cinétique du mouvement) Mener et analyser des entretiens dans le but d’analyser les comportements individuels et collectifs Analyser les comportements collectifs en utilisant l’outil vidéo Traiter des données quantitatives à l’aide de logiciels statistiques Assurer une veille scientifique autour des sciences du sport et de l’entraînement Identifier des objectifs et sous-objectifs de développement des qualités physiques et mentales sur la base de l’évaluation des déterminants de la performance Développer les différentes qualités déterminantes pour la performance Identifier, planifier et programmer les différentes étapes de progression du sportif Adapter sa programmation et son intervention aux pratiquants et aux APS Intervenir de manière éthique, déontologique et dans le respect du droit du sport Prendre en compte la diversité des publics de sportifs et s’y adapter Gérer un groupe d’individus en mobilisant les concepts de la didactique de l’intervention Innover en termes d’intervention et de nouvelles technologies Analyser, comprendre et mettre en œuvre les pratiques des entraîneurs experts Interagir avec le staff médical (médecin, psychologue) et intégrer leurs recommandations dans la programmation Mettre en place des interventions individualisées en tenant compte des spécificités physiques et psychologiques du sportif (blessures, état psychologique...) Intervenir en tant que préparateur physique / mental ou entraîneur Optimiser le mouvement humain pour améliorer la performance Concevoir un projet de recherche sous toutes ses dimensions (théoriques, méthodologiques...) Mener à bien un projet de recherche en réalisant des expérimentations et des tests avec des sujets humains (sujet sportif de haut niveau, blessé, sédentaire, déconditionné, âgé...) Assurer la valorisation de la recherche par la rédaction d’article, la présentation de résultats scientifiques Diffuser les connaissances scientifiques dans le domaine de l’entraînement sportif Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation Actualiser ses connaissances par une veille dans son domaine, en relation avec l’état de la recherche et l’évolution de la règlementation Evaluer et s’autoévaluer dans une démarche qualité S’adapter à différents contextes socio-professionnels et interculturels, nationaux et internationaux Rédiger des cahiers des charges, des rapports, des synthèses et des bilans, Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, en français et dans au moins une langue étrangère, et dans un registre adapté à un public de spécialistes ou de non-spécialistes Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information de manière adaptée ainsi que pour collaborer en interne et en externe Chaque mention peut être déclinée en parcours (anciennement spécialités) permettant d'acquérir des compétences complémentaires. Pour plus d'information, se reporter aux liens renvoyant sur les sites des différentes universités habilités/accréditées
Secteurs d'activité
85 - Enseignement 87 - Hébergement médico-social et social 88 - Action sociale sans hébergement 93 - Activités sportives, récréatives et de loisirs 94 - Activités des organisations associatives
Types d'emplois accessibles
Types d'emplois : - Entraîneur sportif. - Préparateur physique, nutritionnel ou mental, - Coach personnel (mental, physique), - Directeur technique sportif, - Directeur et cadre de structure privée à objectif sportif (évaluation de la performance), - Manageur sportif, - Consultant-analyste auprès d’organisations sportives ou d’athlètes, - Directeur de pôle sportif,
Certificateurs
Université de Nantes
Actif
Codes NSF (Nomenclature des Spécialités de Formation)
335 — Animation sportive, culturelle et de Loisirs
333t — Education et transfert de connaissances
333n — Etudes et projets de cursus de formation et de méthodologies éducatives
Source officielle : Répertoire National des Certifications Professionnelles (RNCP),
tenu à jour par France Compétences. Consulter la fiche officielle sur le portail public :
francecompetences.fr — fiche RNCP30621
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