Niveau 5 — BTS / BUT2 / DUTEnregistrement sur demandeEnregistrée jusqu'au 18/07/2028
Certification professionnelle RNCP41118 enregistrée au Répertoire National
des Certifications Professionnelles (RNCP), délivrée par
L'ECOLE DU JEU - DELPHINE ELIET.
Elle prépare aux métiers suivants : Art dramatique, Mise en scène de spectacles vivants, Réalisation cinématographique et audiovisuelle.
- Entrainer son art de comédien / artiste interprète Analyser le projet et le texte à interpréter Developper ses capacités physiques et vocales - Exercer son art de comédien / artiste interprète au théâtre Prendre une part active à l'interprétation des oeuvres et participer au processus de création en étant force de proposition Jouer et agir dans un contexte donné en représentation Elargir ses champs artistiques - Exercer son art de comédien / artiste interprète au cinéma Jouer et agir dans un contexte donné de tournage cinématographique ou de casting - Gérer sa carrière et développer son activité de comédien / artiste interprète Savoir se situer professionnellement Valoriser ses compétences professionnelles Entretenir sa connaissance de l'environnement socio-professionnel de son métier Participer à la promotion de son art et à la sensibilisation des publics
Capacités attestées
- Analyser les textes, les situer dans leur contexte, en comprendre les enjeux et développer l'imaginaire - Apprendre un rôle en autonomie - Participer à des recherches collectives, proposer des interprétations, s'adapter aux partenaires - S'entrainer spécifiquement pour atteindre les objectifs - Écouter son corps, l'assouplir, développer sa conscience corporelle - Pratiquer par des exercices les techniques vocales - Mêler le travail physique et vocal - Se régénérer par des pratiques somatiques - S'initier à des arts voisins ou des disciplines du corps Qu'il s'agisse d'un plateau de théâtre ou de cinéma : - Faire converger le propos de l’œuvre, celui du metteur en scène ou réalisateur et ses propositions d'interprétation - Construire un parcours physique et émotionnel du personnage et le reproduire précisément - Mettre en valeur le style de l'auteur en plaçant et modulant sa voix, en affinant son adresse et en étant disponible aux partenaires - Créer une relation sincère au public et s'adapter au contexte (réactions du public, caractéristiques des lieux, réalité du plateau) - Utiliser les outils du plateau (lumière, scénographie, son, etc.) - Se préparer à une échéance (représentation, tournage, casting, etc.) - Apprécier les compétences acquises, les maintenir, les développer, les mettre en valeur - Définir son projet professionnel - Promouvoir son image et son travail - Développer des stratégies de recherche d'emploi - Développer et mettre à jour ses connaissances du milieu professionnel (structuration économique, dispositions réglementaires, actualité des arts vivants, réseau) - Tenir compte des enjeux de l'accessibilité de l’œuvre à des publics variés - Développer des collaborations avec des interprètes d'autres disciplines, les autres corps de métier (artistiques, techniques, administratifs, développement et accueil des publics, etc.)
Secteurs d'activité
Spectacle vivant Cinéma Radio Évènementiel Publicité Enseignement Coaching
Codes NSF (Nomenclature des Spécialités de Formation)
133 — Musique, arts du spectacle
134 — Autres disciplines artistiques et spécialités artistiques plurivalentes
Source officielle : Répertoire National des Certifications Professionnelles (RNCP),
tenu à jour par France Compétences. Consulter la fiche officielle sur le portail public :
francecompetences.fr — fiche RNCP41118
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