Conseiller conjugal et familial

Conduite d’entretiens basés sur l’écoute et le counseling pour un accompagnement à la vie affective, relationnelle et sexuelle auprès de personnes, de couples et de familles Mise en œuvre d’actions collectives de prévention, d’information et de sensibilisation dans le champ de la vie affective, relationnelle et sexuelle selon une approche globale et positive au sens de l’OMS et pour des publics diversifiés Soutien à la parentalité pour l’équilibre relationnel dans la famille et le bien-être de l’enfant Accompagnement des publics en situation de vulnérabilité dans le champ de la vie affective, relationnelle et sexuelle Accompagnement des individus ou des couples en santé sexuelle et en orthogénie

Accueillir des personnes, des couples et des familles dans une posture d’ouverture Identifier la demande principale et les demandes implicites (non verbalisées) du consultant Ajuster sa pratique professionnelle en se conformant au respect du cadre et du contexte de sa mission, et des règles déontologiques du métier (respect des droits fondamentaux de la personne, non-discrimination, confidentialité) Accompagner les consultant à mettre en mots ce qu’ils vivent Adapter la conduite d'entretien dans le respect des principes d’inclusivité en fonction des ressources mobilisables par le consultant et de ses retours verbaux et non verbaux Construire une analyse commune en validant la bonne compréhension des échanges respectifs Clôturer un entretien en énonçant les éléments saillants et les éventuelles pistes de travail identifiées Concevoir un projet d’animation collective en définissant des objectifs et un déroulé construit dans le respect du cahier des charges Débuter l’animation en présentant le cadre de l’intervention et en tenant compte du contexte Animer l’intervention en utilisant des techniques d’animation de groupe participatives et inclusives adaptées à la dynamique du groupe Sélectionner des outils pédagogiques en s’assurant qu’ils soient adaptés aux objectifs de l’animation et au public cible (y compris pour le public en situation de handicap) Choisir des informations adaptées aux objectifs de l’animation et au public dans le champ de la vie affective relationnelle et sexuelle basées sur une veille des évolutions sociétales et légales Evaluer les effets de l’action en mesurant l’atteinte des objectifs analysés dans un bilan d’activités et en analysant sa posture professionnelle, afin de s’assurer de sa qualité et d’engager les évolutions nécessaires Produire un raisonnement à l’écrit et à l’oral en maitrisant les registres de langues adaptés aux publics (parents, institutions, bénéficiaires) Contribuer au dispositif d’accompagnement collectif parent-enfant en institution (LAEP, espace de rencontre ou maison de la famille, etc.) Animer des groupes de parole et ateliers parentalité Porter conseil aux parents dès la petite enfance Participer aux dispositifs de réseau (professionnel, institutionnel, financeur, associatif) Transmettre de l’information générale actualisée sur la parentalité et les questions éducatives en animant des actions grand public (type conférence, soirées thématiques) Sensibiliser les familles sur les violences intra-familiales dont les violences éducatives ordinaires en informant sur le cadre légal et les conséquences sur les enfants Promouvoir le respect de l'intimité des personnes vulnérables (dont les personnes en situation de handicap) en identifiant leurs besoins spécifiques et en informant sur les droits et les dispositifs Participer aux dynamiques de territoire concernant les publics vulnérables en identifiant les dispositifs partenariaux (réunions, séminaires, congrès, conférences, projets sociaux, réseaux professionnels...) et la manière de s’y inscrire Repérer les indicateurs de violences faites aux publics vulnérables Rédiger une information préoccupante (IP), un signalement et/ou un bilan à destination des autorités compétentes en lien avec le diagnostic de la situation, dans le respect du formalisme Accompagner les victimes de violences conjugales et familiales (dites intrafamiliales) Proposer un espace d’écoute (point écoute, permanence, etc.) en recueillant la parole de la personne en détresse Accompagner la réflexion d’un projet d'enfant (grossesse, maternité, adoption) Transmettre des informations en santé sexuelle (IST, contraception, IVG, anatomie, sexualité humaine, PMA, etc.) adaptées aux personnes Mener un entretien pré-IVG Aider une personne (et son entourage) en questionnement sur son orientation amoureuse et sexuelle ou sur son genre

centre d’orthogénie centre de Santé Sexuelle (CSS) milieu scolaire dans le cadre des actions EVARS en milieu associatif dans le champs de l'accompagnement à la vie affective, relationnelle et sexuelle en institutions (CAF, PMI, etc.) en libéral

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