Ingénieur diplômé de l’Ecole Polytechnique de l’Université de Tours (Polytech'Tours), spécialité Génie de l’aménagement

Description des emplois et activités visés Comme l’ensemble des écoles du réseau Polytech, l’Ecole polytechnique de l’Université de Tours a vocation à former et certifier des ingénieurs reconnus dans leur champ technologique spécifique. La pédagogie mise en œuvre par le réseau conduit à la capitalisation de compétences « métier » spécifiques. Le département « Génie de l'aménagement » de l'École polytechnique de l'université de Tours a pour ambition de former des ingénieurs capables de gérer les aspects scientifiques et techniques, humains, organisationnels, économiques de projets dans le champ d’action d’un ingénieur en Génie de l’aménagement. Grands domaines techniques visés par la certification : Aménagement ; Environnement ; Bâtiment ; Génie Civil

Compétences et capacités attestées par toutes les formations d'ingénieurs La certification implique la vérification des qualités suivantes : 1. Aptitude à mobiliser les ressources d'un large champ de sciences fondamentales. 2. Connaissance et compréhension d'un champ scientifique et technique de spécialité. 3. Maîtrise des méthodes et des outils de l'ingénieur : identification et résolution de problèmes, même non familiers et non complètement définis, collecte et interprétation de données, utilisation des outils informatiques, analyse et conception de systèmes complexes, expérimentation. 4. Capacité à s'intégrer dans une organisation, à l'animer et à la faire évoluer : engagement et leadership, management de projets, maîtrise d'ouvrage, communication avec des spécialistes comme avec des non-spécialistes. 5. Prise en compte des enjeux industriels, économiques et professionnels : compétitivité et productivité, innovation, propriété intellectuelle et industrielle, respect des procédures qualité, sécurité. 6. Aptitude à travailler en contexte international : maîtrise d'une ou plusieurs langues étrangères, sûreté, intelligence économique, ouverture culturelle, expérience internationale. 7. Respect des valeurs sociétales : connaissance des relations sociales, environnement et développement durable, éthique. - Dimension spécifique au réseau Polytech Les Ecoles d'ingénieurs du Réseau Polytech ont vocation à former et certifier des ingénieurs : • ayant des compétences « métier » largement reconnues dans leur champ technologique spécifique ; • dotés d’une grande ouverture d’esprit, d'une adaptabilité et d’une réactivité très importante du fait d’un fort brassage des cultures (largeur du champ de recrutement tant au niveau du profil qu’au niveau social) ; • aptes à diffuser dans le tissu industriel une « culture recherche » acquise par la proximité de laboratoires aux activités de recherche technologique et scientifique reconnues par les instances nationales ; • ayant de bonnes connaissances en sciences humaines, économiques et sociales, fruit d’un partenariat privilégié avec les Instituts d’Administration des Entreprises (IAE), composantes des universités. - Dimension spécifique à la spécialité Génie de l'aménagement : Un ingénieur de Polytech’Tours : • aura une connaissance et une compréhension approfondies des bases scientifiques et techniques de l’ensemble du domaine du Génie de l’aménagement (connaissance et compréhension des pratiques urbaines, vision systémique des problèmes d’environnement, assistance à la maîtrise d’ouvrage …) ; • fera preuve d’une aptitude à l’élaboration et la conduite de projets d’aménagement (y compris internationaux) ; • maîtrisera la démarche de la recherche (liaison avec notre Master Recherche) ; • sera sensible à l’entrepreneuriat (liaison spécifique avec le master d’administration des entreprises : création d’entreprises innovantes).

Secteurs d'activité des jeunes diplômés : Les diplômés exercent leur activité dans le cadre d'entreprises issues des secteurs tels que les services ingénierie et études techniques, la fonction publique et territoriale.

Grandes fonctions de l'ingénieur diplômé : Le professionnel exerce principalement son activité dans les services liés à l'ingénierie, les études et conseils techniques ; il intervient dans la conduite de projets et de programmes environnementaux. En outre, il peut exercer ses fonctions dans l'enseignement et la recherche publique, dans l'administration publique.