Histoire

- Mettre l'étudiant en situation de pouvoir passer des concours avec le bagage de compétences générales et spécifiques adapté aux concours des métiers des institutions culturelles. - L'autre moitié postule à des postes de chargés de mission, dans le public comme dans le privé ou de responsables associatifs.

- Maîtriser les grandes évolutions de l'histoire de l'art - Comprendre les lignes de force d'évolutions historiques - Comprendre les mécanismes d'invention et de construction des patrimoines - Apprendre à analyser l'intégration des patrimoines dans les grands mécanismes de développement touristique - Enrichir sa connaissance des questions patrimoniales - Connaître les différents métiers liés aux pratiques patrimoniales, les grandes institutions : musées, services d'archives, bibliothèques. - Connaître les bases du droit public et du droit privé - Connaître l'organisation territoriale de la France dans le cadre de la décentralisation - Appréhender les implications juridiques des politiques patrimoniales. - Améliorer son expression écrite et orale et se préparer à passer des concours administratifs - Améliorer la communication écrite et orale dans une langue étrangère

secteur privé secteur public

Services culturels de collectivités territoriales Services touristiques de collectivités territoriales Agent de développement culturel local agent qualifié du patrimoine(C), assistant de conservation (B), attaché de conservation ; Animateur du patrimoine et guide-conférencier. Chargé de missions Organisateur d'événements culturels et patrimoniaux Médiateur culturel Animateur d'activités culturelles et patrimoniales