Ingénieur diplômé de l'école nationale supérieure de géologie de l'université de Lorraine

Appuyé sur un socle pluridisciplinaire en géosciences, mathématiques, physique et informatique, le titulaire de la certification a vocation à intervenir en recherche et développement, ingénierie, études et conseils, dans les domaines suivants : * L’exploration, l’exploitation, la valorisation et la gestion des matières premières minérales, des ressources énergétiques et des ressources en eau ; * Le diagnostic environnemental et la gestion de projets environnementaux (protection des milieux naturels, traitement des déchets) ; * La conception et la construction d’infrastructures et d’ouvrages souterrains ou de soutènement tenant compte des contraintes géotechniques ; * La géomodélisation du sol et du sous-sol, la modélisation numérique et l’analyse des données produites. * L’aménagement du territoire et la gestion des risques ; * L'appui aux politiques publiques pour les applications des sciences de la Terre

Le titulaire de la certification sera apte à : * concevoir, déployer et diriger des programmes de reconnaissance et d’exploration du sol et du sous-sol ; * observer, relever, interpréter, synthétiser et modéliser les données géologiques récoltées ; * produire une étude en géosciences en mobilisant les connaissances fondamentales issues de la recherche et de l’innovation ; * concevoir, déployer et diriger des programmes de remédiation du sol et du sous-sol en utilisant des modèles théoriques prédictifs ; * concevoir des infrastructures et ouvrages en tenant compte des risques naturels et environnementaux ; * encadrer et manager des équipes pluridisciplinaires dans la mise en œuvre de projets en géosciences, dans un cadre collaboratif, en contexte national ou international. Compétences attestées : Observer, interpréter et synthétiser des données issues de systèmes naturels complexes - Conduire des projets et des opérations de terrain - Produire et exploiter des données géologiques à toutes échelles. - Observer, décrire, caractériser les roches, les formations géologiques - Étudier et analyser le contexte structural. - Élaborer des documents d’exploitation des données sols et sous-sols (coupes, cartes, géoréférencements) - Exploiter et traiter des données (analyse de données, analyse d’images) - Définir une géométrie et modéliser les structures du sol et du sous-sol (géomodèles) Concevoir et diriger des programmes de reconnaissance du sol et du sous-sol - Utiliser les outils et techniques d’acquisition des données géodésiques, géophysiques, géochimiques, géotechniques, géomécaniques, hydrogéologiques, hydrologiques avec une compréhension approfondie de leur usage et de leur limite. - Réaliser et planifier des campagnes de mesures dans un contexte géologique donné - Analyser, traiter et synthétiser les données issues de campagnes de mesures - Identifier les incertitudes, le changement d’échelle - Utiliser les outils pour le monitoring, la surveillance des sites Mettre en place des campagnes de reconnaissance, d’exploration, production, remédiation du sol et du sous-sol en utilisant des modèles théoriques, prédictifs - Utiliser les outils mathématiques et numériques pour la modélisation géométrique, physique, chimique, thermique des objets et phénomènes géologiques - Utiliser l’Analyse de Données, la Géostatistique pour l’interprétation et exploitation des grandes masses de données - Identifier et utiliser les outils de modélisation et logiciels métiers des géosciences - Identifier les problématiques liées aux processus multiphysiques intégrant les échelles de temps et d’espace - Modéliser les structures du sol et du sous-sol pour quantifier des ressources et des réserves minérales, énergétiques, aquifères Produire une étude scientifique en mobilisant les connaissances fondamentales en recherche et innovation dans le domaine des géosciences - Identifier, Analyser et hiérarchiser une problématique en géosciences, son contexte et les besoins en connaissances - Organiser une veille scientifique et technique, produire une revue bibliographique, mobiliser des systèmes d’information - Collaborer avec des équipes en présentiel et à distance en environnement multiculturel - Démontrer une prise de recul sur un sujet, un document scientifique - Conceptualiser une problématique - Mobiliser ses connaissances fondamentales sur des sujets d'innovation - Agir, entreprendre, innover en environnement scientifique et technologique - Démontrer des capacités d’apprentissage en autonomie - Rédiger un rapport scientifique et/ou technique, réaliser une présentation orale Réaliser la conception et le suivi d’infrastructures et ouvrages en prenant en compte les différents risques et en les intégrant dans une perspective environnementale et sociétale - Concevoir le dimensionnement des infrastructures et ouvrages - Évaluer les risques techniques des infrastructures en géosciences - Évaluer un risque naturel (géologique, sismologique, environnemental, géotechnique) - Définir des mesures de prévention des risques - Déterminer et gérer les aspects environnementaux et sociétaux (RSE Responsabilité Sociétale des Entreprises) des projets impactant les territoires - Intégrer et mobiliser la réglementation, des normes en incluant le contexte HSE (Hygiène Sécurité Environnement) dans ces domaines - Piloter les phases opérationnelles d’exploration, de construction, de production, de remédiation autour des projets concernant les ressources minérales, énergétiques, la gestion des eaux, la géotechnique et le génie civil - Collaborer et travailler en équipe en présentiel et à distance en environnement multiculturel Encadrer et manager des équipes pluridisciplinaires dans la mise en oeuvre de projets en géosciences, dans un cadre collaboratif, en contexte national ou international - Utiliser les outils de gestion de projet - Collaborer et travailler en équipe, en réseau, en environnement international, pluridisciplinaire et multiculturel - Formuler un projet avec l’aide des demandeurs / clients. - Établir un cahier des charges, une réponse à un appel d’offres, la création de valeur pour l’entreprise - Identifier les marchés, discerner les opportunités et les saisir - Identifier les problèmes à résoudre et planifier un scénario d’exploitation - Identifier et mobiliser les ressources humaines nécessaires

* Construction, BTP, géotechnique et génie civil * Industries minérales - mines et carrières, ressources primaires * Minéralurgie, recyclage, ressources secondaires * Ressources énergétiques - énergies renouvelables - stockages * Ressources en eau, hydrogéologie, hydrologie * Études environnementales, sites et Sols Pollués * Études et développement informatique * Ingénierie des données : exploration et modélisation statistique, géostatique, données massives * Hygiène – Sécurité – Environnement * Enseignement - Recherche * Études - Conseil et expertise * Administration d'État - Collectivités territoriales * Activités financières et d'assurance

* Ingénieur géologue * Ingénieur géotechnicien * Ingénieur géologue réservoir, géothermies, stockages * Ingénieur géologue d’exploration / exploitation / production * Ingénieurs géologues d’opérations * Ingénieur géonuméricien * Ingénieur en sciences des données * Hydrogéologue, hydrologue * Ingénieur géologue minier, carrière * Ingénieur en gestion de l’environnement * Ingénieur géologue en dépollution (Sites et Sols Pollués) * Ingénieur en gestion des risques naturels * Ingénieurs Conseil