Ingénieur diplômé de l'École polytechnique universitaire de Montpellier, spécialité Matériaux

Les ingénieurs certifiés dans la spécialité Matériaux de Polytech Montpellier reçoivent une formation pluridisciplinaire dans le domaine des matériaux et sont en mesure, dans le cadre des activités industrielles relatives à l’industrie des Matériaux de : - Mettre au point, spécifier et garantir la qualité d'un matériau, d'un procédé de fabrication ou d'un traitement de surface, dans un contexte d’amélioration technique ou d'innovation responsable. - Modéliser, expérimenter et certifier des produits et solutions techniques intégrant des matériaux, et les optimiser pour minimiser leur impact environnemental. - Concevoir, évaluer et optimiser les solutions d'industrialisation de matériaux ou de produits intégrant des matériaux, en intégrant les principes de durabilité, d'éco-conception et d'analyse du cycle de vie. - Planifier, piloter et mener à bien des projets de développement, de production et d'optimisation de matériaux en intégrant les enjeux environnementaux et sociétaux

Au terme de sa formation, l’ingénieur Matériaux possède un ensemble de compétences spécifiques liées à sa spécialité et reposant sur une solide culture scientifique, lui permettant de poser et de résoudre des problèmes complexes dans le domaine Matériaux : - Mobiliser, déployer et contextualiser un socle de connaissances scientifiques et techniques pointues dans le domaine des matériaux afin d’orienter et de mener à bien des projets dans un contexte de R&D ou de développements industriels et/ou socio-économiques. - Maîtriser dans un contexte opérationnel, les techniques de caractérisation des matériaux (mesure, analyse, essais) avec la capacité d’en interpréter les résultats pour soutenir la prise de décisions techniques et l’orientation de projets. - Sélectionner un matériau conforme au cahier des charges en intégrant les contraintes technologiques, économiques et environnementales (impact environnemental des matériaux, biodégradabilité, écoconception, développement durable). - Analyser, tester, dimensionner et optimiser un matériau ou un procédé au regard de ses fonctions et contraintes, en mobilisant des méthodes scientifiques ciblées, des outils de calcul et de simulation, afin de garantir la conformité, la performance et la fiabilité des solutions techniques. - Sélectionner, valider et déployer les solutions techniques et les procédés de fabrication les plus adaptés en ingénierie des matériaux, en alignement strict avec les objectifs de performance, les contraintes de coût et les volumes spécifiques à chaque type de production industrielle. - Mobiliser et déployer de manière transversale les connaissances approfondies en science des matériaux, la compréhension fine du secteur d'activité de l'entreprise, ainsi que de l'analyse du marché associé pour orienter stratégiquement les décisions de projet. Au-delà de ces compétences scientifiques et techniques spécifiques, l’ingénieur doit être capable d’appréhender et de gérer des situations complexes au sein d’un système socio-économiques grâce à des compétences transversales de type méthodologies, sociales et personnelles : - Identifier et mobiliser des connaissances scientifiques et techniques pointues sur la relation entre la microstructure, la composition chimique, les procédés d'élaboration et les propriétés finales des matériaux - Effectuer et prendre en compte une veille (technologique, réglementaire) concernant les matériaux, les normes de caractérisation et les réglementations environnementales en vigueur impactant la fabrication, l'utilisation et/ou le recyclage des matériaux. - Analyser les choix techniques, justifier le choix de matériaux, définir les procédés d'élaboration et les méthodes de caractérisation, en fonction des contraintes de la réglementation, des performances cibles, du coût, et des exigences environnementales (écoconception) - Utiliser et évaluer les performances des méthodes et logiciels de modélisation, des outils statistiques (analyse de données de caractérisation), de bureautique, de cartographie, des outils de technologie de l’information et de la communication - Concevoir et mener de façon optimisée des expérimentations pour la validation de procédés d'élaboration, la recherche de nouvelles compositions ou développer l'innovation dans le domaine des matériaux/revêtements. - Modéliser, proposer une représentation d'un phénomène ou d'un processus, pour prédire les propriétés ou optimiser la mise en forme de matériaux - Établir des solutions techniques et économiques ainsi que les modalités de réalisation d'un projet d'élaboration ou d'amélioration d'un matériau en tenant compte de l'évaluation du coût des matières premières, des procédés et des essais de caractérisation. - Définir clairement le périmètre d'un projet, identifier les parties prenantes, fixer les objectifs à atteindre, évaluer les risques et les enjeux potentiels, planifier les actions et optimiser la gestion du temps pour mener le projet à son terme - Comprendre et prendre en compte les enjeux économiques de l'entreprise, tels que la qualité, la compétitivité, la productivité et les exigences commerciales, ainsi que la réglementation et la normalisation en vigueur - Prendre en compte les enjeux DDRS, adapter ses connaissances et analyser des problèmes techniques dans un contexte global, en considérant les impacts environnementaux, sociaux et économiques des solutions envisagées - Maîtriser la collecte et le traitement de données variées, savoir problématiser une situation ou une information, et être capable d'analyser et de synthétiser des informations de manière pertinente - Organiser méthodiquement les éléments d'une situation, conceptualiser des stratégies à court, moyen et long terme, prendre des décisions éclairées même en situation d'incertitude - Communiquer à l'écrit et à l'oral, en français et en anglais, adapter son langage et le niveau de formalité en fonction de ses interlocuteurs - Travailler en équipe efficacement, savoir s'intégrer à un groupe existant, coordonner les rôles et les activités de chacun, veiller à la qualité du travail accompli, tant individuellement que collectivement

D’une manière générale, les ingénieurs en Matériaux interviennent dans une gamme très large de secteurs d’activité, plus particulièrement industriels, en lien avec les domaines du développement et de la production de matériaux, de l’industrie chimique, de l’énergie, des différents types de transports (aéronautique, ferroviaire, automobile), de l’électronique et de l’électrotechnique, du domaine médical, des industries de la métallurgie et enfin, du BTP. Ces ingénieurs interviennent autant dans les TPE, les PME, les entreprises moyennes que les multinationales, ayant une forte composante d’innovation ou non et doivent intégrer dans leurs missions les dimensions sociétales et environnementales.

La formation prépare essentiellement ses diplômés aux fonctions d’ingénieur en : - Recherche et développement : Ingénieur R&D, Chef de Projet R&D, Responsable R&D, Ingénieur Innovation, Responsable Innovation, Responsable de Laboratoire, Expert Matériaux ; - Études et essais : Ingénieur d’études, Ingénieur Calculs, Responsable Bureau d’études, Ingénieur Composants et Technologies, Ingénieur d’Application, Ingénieur Test et Validation, Ingénieur d’Essais, Ingénieur Qualité Produit, Chef de Produit ; - Industrialisation, procédés, production et qualité : Ingénieur Procédés, Ingénieur Processus Industriels, Ingénieur Industrialisation, Ingénieur Méthodes, Responsable Méthodes, Ingénieur Production, Responsable de Production, Responsable Conformité Qualité ; - Gestion de projets et d’affaires : Ingénieur Commercial et Développement d’Affaires, Chef de Projet de Développement Produits, Responsable d’Affaires, Ingénieur Technico-Commercial, Responsable de Projet, Consultant en Innovation.