Sciences et techniques des activités physiques et sportives : management du sport (fiche nationale)

Dans un cadre éthique, réglementaire et sécuritaire, les activités sont : - Analyse de la situation d’une collectivité ou d’une organisation centrée sur les activités physiques et/ou sportives dans une perspective managériale ou de développement - Développement de projets de management ou de développement de structures ou d’organisations centrées sur les activités physiques, sportives et artistiques - Encadrement de séances collectives d’activité physique et/ou sportive pour tout public - Management de projets sportifs et/ou événementiels - Coordination d'une structure d’Activités Physiques, Sportives, Artistiques et accompagnement de sa stratégie de développement

Compétences transversales - Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe - Identifier et sélectionner avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet - Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation - Développer une argumentation avec esprit critique - Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française - Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère. - Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder - Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte - Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs - Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives - Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet - Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique - Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale - Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles Compétences spécifiques - Mobiliser une culture approfondie des activités physiques et sportives au service de l’analyse et du développement de projets. - Analyser la situation d’une collectivité ou d’une organisation centrée sur les activités physiques et sportives, en mobilisant des concepts scientifiques pluridisciplinaires. - Établir un diagnostic de situation au regard du secteur économique, des enjeux environnementaux, du système sportif et des formes de pratiques, pour un projet de management ou de développement. - Assurer le suivi du diagnostic en utilisant des outils et techniques adaptés pour collecter, traiter et interpréter les données. - Justifier la pertinence de l’offre ou des projets proposés auprès des acteurs concernés. - Concevoir et formaliser des projets d’action pour dynamiser une structure ou transformer une situation diagnostiquée, en tenant compte des contraintes climatiques, énergétiques et environnementales. - Mobiliser des analyses sociologiques, scientifiques, démographiques, marketing, économiques, politiques et environnementales pour justifier un projet. - Organiser un projet au regard des décisions prises par la gouvernance et des ressources humaines, financières, matérielles et énergétiques disponibles. - Formaliser des ajustements possibles et des orientations pour garantir la pertinence, la durabilité et la sécurité des projets. - Communiquer et rendre compte aux parties prenantes d’un projet ou d’une organisation. - Organiser une séance d’activité physique et/ou sportive et/ou artistique en fonction des publics (prise en compte du handicap, de l’accessibilité) et de leurs objectifs (éducatif, santé, bien-être...), en veillant à la prévention des discriminations. - Encadrer une séance collective et/ou individuelle d’activité physique et/ou sportive et/ou artistique. - Mobiliser une expérience approfondie de la pratique d’activité physique et/ou sportive et/ou artistique pour adapter l’intervention au public et développer la motivation des pratiquants. - Assurer la sécurité des publics pratiquants et la préservation des environnements de pratique. - Ajuster la séance au regard de son déroulement effectif et conseiller les pratiquants. - Adapter l’intervention au public en fonction des ressources bio-psycho-sociales des pratiquants en mobilisant des connaissances scientifiques pluridisciplinaires. - Concevoir un projet événementiel sportif en l’adaptant aux contraintes et risques climatiques, énergétiques et environnementaux. - Promouvoir le projet et organiser l’accueil des publics en toute sécurité et confort, en tenant compte des conditions d'accessibilité et des handicaps. - Gérer les ressources matérielles, humaines, énergétiques et financières nécessaires au projet. - Organiser et animer les équipes au service du projet. - Utiliser les équipements et services dédiés en conformité avec les normes et réglementations, notamment les règles d'hygiène et sécurité. - Accompagner la stratégie de développement de la responsabilité sociétale des organisations (RSO)/ responsabilité sociétale des entreprises (RSE) et la décliner en plans d'action opérationnels. - Mettre en œuvre le projet de la structure en mobilisant les outils dédiés (marketing, ressources humaines, droit, comptabilité…). - Promouvoir l'identité de la structure sportive dans son environnement. - Évaluer l'efficacité des plans d'action et les ajuster au regard des pratiques émergentes, des innovations, de la dynamique du marché et du changement climatique. Dans certains établissements, d'autres compétences spécifiques peuvent permettre de décliner, préciser ou compléter celles qui sont proposées dans le cadre de la mention au niveau national. Pour en savoir plus se reporter au site de l'établissement.

- R-93 : Activités sportives, récréatives et de loisirs - R-94 : Activités des organisations associatives - G-47 : Commerce de détails à l’exception des automobiles et des motocycles. - N-79.9 : Autres services de réservation connexes Dans le secteur public, privé associatif et privé marchand ayant pour objectif le management, la gestion, le développement ou la commercialisation dans le secteur sportif : - Associations, associations sportives, fédérations - Structures privées de services et commercialisation de produits sportifs - Collectivités territoriales - Services d’État (Délégation Régionale Académique à la Jeunesse, à l’Engagement et aux Sports (DRAJES), Service départemental à la jeunesse, à l’engagement et aux sports (SDJES), Ministères) Les diplômés pourront également exercer comme entrepreneur.

- Chargé de développement sportif, commercial d’une structure dans le secteur sportif - Chargé de mission dans toute structure en lien avec l’activité physique, sportive ou commerciale - Responsable, gestionnaire administratif de toute structure sportive - Chargé de projet, événementiel, coordonnateur d’équipe Après concours : - Conseiller technique sportif (professorat de sport) - Conseiller d’éducation populaire et de jeunesse (CEPJ)