Master Sciences Humaines et Sociales Mention Sciences de l'Education et de la Formation Spécialité "Formation de Formateurs aux Métiers de l'Enseignement et de la Formation" Finalité professionnelle
Niveau 7 — Master / Diplôme d'ingénieurEnregistrement de droit
Ce Master 2 de niveau bac+5 forme des professionnels capables de concevoir, piloter et évaluer des dispositifs de formation. Destiné aux étudiants et professionnels souhaitant se spécialiser dans la formation de formateurs, il prépare à accompagner le développement des compétences pédagogiques d'autres formateurs et enseignants. La formation allie théorie des sciences de l'éducation et pratique professionnelle.
Débouchés concrets
Formateur de formateurs en instituts de formation
Responsable de la conception pédagogique
Consultant en ingénierie de formation
Coordinateur pédagogique en organismes de formation
Responsable du développement professionnel continu
Le Master 2 "Formation de formateur aux métiers de l'enseignement et de la formation" propose de former des étudiants à la conception, à la conduite et à l'évaluation d'un dispositif de formation.
Capacités attestées
Compétences ou capacités : - Identifier et analyser les besoins en formation - Elaborer le cahier des charges et le code déontologique d'une action de formation - Piloter, coordonner et animer des actions de formation - Mobiliser des outils et des modalités de formation en présentiel ou hybride adaptés à des publics divers en fonction de contextes spécifiques - Transmettre des savoirs théoriques et méthodologiques - Concevoir et faire évoluer les programmes pédagogiques et de formation - Evaluer les acquisitions de connaissances des stagiaires (choisir les modalités d'évaluation pertinentes) et mettre en place des axes d'évolution de la formation - Problématiser les réalités professionnelles et analyser des situations complexes - Analyser le(s) contexte(s) d’intervention en formation et maîtriser l’usage d’un / de cadre(s) de référence pour l’action - Mobiliser des connaissances théoriques et des compétences méthodologiques de l'analyse du travail dans les domaines de l'éducation et de la formation - Identifier les apports de l'analyse du travail pour l'ingénierie de formation - Mobiliser des postures de conseil, d'accompagnement et d'intervention en formation - Accompagner le développement d'une posture réflexive chez les stagiaires en formation - Encadrer des professionnels de la formation et de l'enseignement - Conduire une recherche à visée professionnelle - Concevoir et conduire des entretiens, des observations, des questionnaires, des expérimentations - Capacité d’abstraction, d’analyse et de synthèse - Capacité à mobiliser ses connaissances pour identifier et poser une problématique - Capacité à communiquer et développer une argumentation écrite et orale - Capacité à circonscrire un objet de recherche et à adopter la méthodologie appropriée
Secteurs d'activité
SECTEURS D ACTIVITE: - Education nationale (enseignement secondaire et supérieur) - Formation (santé sanitaire et social, justice, collectivités territoriales, associations)
Types d'emplois accessibles
TYPE D'EMPLOIS ACCESSIBLES: - Concepteurs de formation - Enseignants à l’université chargés d’assurer la formation des futurs enseignants du premier et du second degré - Tuteurs, conseillers pédagogiques, professeurs des écoles maîtres-formateurs après obtention du CAFIPEMF, Professeurs du second degré Formateurs Académiques - Formateurs de formateurs - Coordinateurs de formation (dispositif et personnel)
Certificateurs
Université Lumière - Lyon 2
Actif
Université Claude Bernard - Lyon 1
Actif
Codes NSF (Nomenclature des Spécialités de Formation)
333 — Enseignement, formation
Source officielle : Répertoire National des Certifications Professionnelles (RNCP),
tenu à jour par France Compétences. Consulter la fiche officielle sur le portail public :
francecompetences.fr — fiche RNCP19019
ⓘ Les données affichées sont reproduites depuis l'export quotidien officiel. Elles peuvent légèrement différer
des mises à jour les plus récentes du portail France Compétences.