Mention Gestion de projets et structures artistiques et culturelles

Cette mention comprend les parcours types suivants :   Développement Culturel des Territoires Ruraux   Développement de projets en danse- cirque dont les activités et les compétences ou capacités attestées communes sont décrites ci-après. Pour plus d’informations, se référer aux liens Internet renvoyant vers la fiche parcours type des établissements. Liste des activités visées par le diplôme, le titre ou le certificat -    Conception et mise en œuvre d’une stratégie globale de développement culturel au sein de compagnies -    Dynamisation d’un territoire rural, en intégrant des préoccupations d’ordre économique (implantation de nouvelles activités), d’ordre territorial (recompositions des collectivités) et d’ordre social (médiation). -    Prise en compte des initiatives locales, des besoins et des projets des populations en vue de faciliter le travail partenarial (acteurs politiques, économiques et sociaux) -    Participation à la définition du projet : réalisation et suivi de projet au sein de compagnies -    Elaboration financière d’un projet (conventions et budgets prévisionnels) concernant l’ensemble ou une partie des actions à mener à partir d’analyses et d’études concrètes -    Expertise des conditions matérielles de réalisation (location et installation de matériel) -    Développement des réseaux artistiques spécialisés pour diffusion et co-production -    Encadrement d’une équipe

Soutenir la création, la production et le développement de projets culturels ou artistiques Concevoir et piloter un projet culturel dans un territoire rural Développer des capacités d’animation et de coordination : mobiliser autour d’objectifs communs Développer une stratégie marketing et mettre en œuvre un plan de communication Se situer dans un environnement socioprofessionnel et interculturel, national et international, pour s’adapter et prendre des initiatives Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs. Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale. Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder. Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte. Analyser ses actions en situation professionnelle,  s’auto-évaluer pour améliorer sa pratique Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe. Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation. Développer une argumentation avec esprit critique. Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française. Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, en français et dans au moins une langue étrangère

R : Arts, spectacles et activités récréatives

Responsable de production, de diffusion et de programmation de spectacles Agent artistique, tourneur de spectacles Chargé de développement culturel Chargé de communication et des relations publiques Animateur culturel Agent de médiation culturelle Chargé d’études, chargé de développement culturel