Mention Métiers de l'animation sociale, socio-éducative et socioculturelle

Cette Mention comprend un parcours type « Coordination et développement des politiques et dispositifs d'animation » dont les activités et les compétences ou capacités attestées sont décrites ci-après. Pour plus d’informations, se référer au lien Internet renvoyant vers la fiche parcours type de l’Université. Liste des activités visées par le diplôme, le titre ou le certificat Conception, pilotage et évaluation des projets d'animation et de développement local dans sa dimension sociale, culturelle et de loisirs      Appui à la gestion d’une structure culturelle, touristique ou d’un service social dans ses dimensions humaines, financières, administratives      Encadrement des politiques d’animation      Conception et mise en forme de supports d'information et de présentation des activité

- Analyser des pratiques professionnelles, une situation complexe, élaborer un diagnostic (d’une structure et/ou d’un territoire) et proposer des recommandations - Élaborer, mobiliser et évaluer différentes ressources au service d’un projet - Coordonner les acteurs sociaux et politiques - Repérer les systèmes de contraintes, identifier et sélectionner diverses ressources dans un système organisationnel - Collaborer à l'élaboration d'un projet, aider au pilotage de la mise en œuvre et l’évaluer - Se situer dans un environnement socioprofessionnel et interculturel, national et international, pour s’adapter et prendre des initiatives - Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs - Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale - Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet - Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder - Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte - Analyser ses actions en situation professionnelle,  s’auto-évaluer pour améliorer sa pratique - Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe -Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation - Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation - Développer une argumentation avec esprit critique. - Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française - Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, en français et dans au moins une langue étrangère

O  Administration publique Q  Santé humaine et action sociale R  Arts, spectacles et activités récréatives

Coordonnateur / Coordonnatrice de projet socio-éducatif Responsable pédagogique Adjoint au directeur / directrice d'accueil collectif de mineurs (ACM) Adjoint au chef de service socio-éducatif