Ingénieur diplômé de l’école nationale supérieure en génie des technologies industrielles de l’université de pau et des pays de l'adour, spécialité génie des procédés
Niveau 7 — Master / Diplôme d'ingénieurEnregistrement de droitEnregistrée jusqu'au 31/08/2026
Cette formation d'ingénieur, reconnue au niveau européen 7, prépare les étudiants à concevoir et développer des procédés industriels innovants. Centrée sur le génie des procédés, elle combine rigueur scientifique et enjeux contemporains : durabilité, sécurité et rentabilité économique. Les diplômés acquièrent les compétences pour mener des études techniques, dimensionner des installations et optimiser les processus de production. Cette spécialité s'adresse à ceux aspirant à des fonctions d'ingénieur en industrie chimique, pharmaceutique, agroalimentaire ou énergétique.
Débouchés concrets
Ingénieur de procédés en industrie chimique
Responsable HSE en usine de production
Chef de projet R&D en génie des procédés
Ingénieur dimensionnement et conception d'installations
* Conception et développement de procédés innovants en mettant en œuvre des méthodes de synthèse, de conception et d’intensification pour proposer des procédés compétitifs intégrant les enjeux sociétaux, environnementaux et de sécurité. * Réalisation d’études techniques de conception et d’ingénierie pour déterminer la topologie, le dimensionnement et le fonctionnement des procédés, en formulant une grande variété de problèmes pluridisciplinaires et en les résolvant en utilisant des outils informatiques de flowsheeting, d’optimisation, de simulation et de conduite des procédés industriels en garantissant la prise en compte des enjeux techniques, économiques, environnementaux et de sécurité, dans le cadre des impératifs de qualité et de délais. * Assistance technique et amélioration des performances des unités de production existantes utilisant les principes de base du Génie des Procédés (bilans et transferts de matière, d’énergie et de quantité de mouvement ; concept d’équilibre ; notion de cinétique chimique…) et des systèmes de métrologie et de contrôle‐commande afin d’assurer un fonctionnement nominal et sûr des installations de production pour proposer et valider des améliorations des installations, en respectant les exigences de sécurité pour les personnels, de qualité ainsi que les impératifs de règlementation (veille juridique, normes ISO …). * Gestion de la production et du fonctionnement des procédés industriels de transformation de l’énergie et de la matière, afin d’assurer une production conforme aux exigences de qualité, de quantité, de coût et de délais mais tout en respectant les enjeux relatifs à l’hygiène et la sécurité au sein de l’unité de production. * Gestion de projets pluridisciplinaires en proposant une vision interdisciplinaire permettant d’assurer l’interface entre les différentes parties prenantes du projet, internes ou externes (fournisseurs, sous‐ traitants…). L’ingénieur s'intègre à l’organisation, l’anime et la fait évoluer pour atteindre les objectifs de production en gérant les interfaces avec l’assistance technique, les sous‐traitants et la direction pour communiquer sur les états d’avancement (réalisations, objectifs…). * Communication adaptée à la situation et aux interlocuteurs, afin d’accompagner le développement d’un projet en accord avec la stratégie de la société.
Capacités attestées
Faire appel, dans le contexte du génie des procédés, à un large champ de sciences fondamentales, ainsi qu’à la capacité d’analyse et de synthèse qui leur sont associées : mathématiques, mécanique, chimie et, dans une moindre mesure, biologie. Mettre en œuvre les différents champs scientifiques, spécifiques au génie des procédés : bilans et transferts de matière, d’énergie et de quantité de mouvement aux différentes échelles de temps et d’espace, thermodynamique, opérations unitaires et réacteurs. Appliquer au génie des procédés les méthodes et outils de l’ingénieur : formuler des problèmes de synthèse, conception, dimensionnement, optimisation ou simulation, même non familiers et incomplètement définis, les résoudre par des méthodes adaptées (analytiques, graphiques ou numériques) dans un cadre collaboratif, y compris à distance. Utiliser de façon autonome les outils numériques « métier » pour résoudre des problèmes de simulation ou d’optimisation de procédés (flowsheeting). Concevoir, dimensionner, réaliser, tester et valider (conceptuellement, expérimentalement ou numériquement) des procédés innovants. Mettre en place des dispositifs expérimentaux ou des méthodologies, dans le cadre d’activité de recherche (souvent appliquée), dans le contexte du génie des procédés. Rechercher (dans son environnement, la littérature scientifique, les bases de données de brevet…) l’information pertinente, en faire une synthèse critique à fin d’exploitation. Au-delà des dimensions scientifiques, prendre en compte les enjeux économiques (évaluations économiques des procédés, contrôle de gestion, analyse de coût…), d’intelligence économique (propriété industrielle, dépôt de brevet…) et de gestion de la qualité. Identifier et comprendre les concepts de responsabilité sociétale de l’entreprise, en particulier pour les industries de procédés : gouvernance de l’entreprise, respect de la diversité et des droits de l’homme (notamment dans un contexte international), sécurité et santé au travail, respect de l’environnement et développement durable, gestion du risque éthique, relation au client et acceptabilité des sites industriels. S’intégrer à la vie de l’entreprise ou du service, l’animer et le faire évoluer en accord avec la stratégie de la société, en gérant des projets et des équipes, en communicant de façon adaptée à la situation et aux interlocuteurs. Entreprendre et innover dans le cadre de projets personnels (entrepreneuriat) ou au sein de l’entreprise (intrapreneuriat). Travailler en contexte international et multiculturel en pratiquant au minimum trois langues vivantes (dont le français et l’anglais), en démontrant une capacité d’adaptation et une ouverture à l’interculturalité. Opérer des choix quant à son projet professionnel (quel métier, dans quel secteur ?) à partir de la connaissance de ses propres aspirations et de l’auto-évaluation de ses compétences.
Secteurs d'activité
Ces professionnels travaillent dans des bureaux d’études et d’ingénierie, des industries de l’énergie, de la chimie, de la pétrochimie, de l’environnement (traitement des déchets et des pollutions), des éco‐industries, de l’agroalimentaire, de la pharmacie, du cosmétique …
Types d'emplois accessibles
Ce professionnel peut prétendre aux emplois suivants : - Ingénieur(e) assistance technique - Ingénieure(e) support technique - Ingénieur(e) d’études‐recherche‐développement en industrie - Ingénieur(e) en thermodynamique en industrie - Ingénieur(e) en gestion/prévention des risques industriels - Ingénieur(e) en traitement des déchets industriels - Ingénieur(e) Hygiène, Sécurité et Environnement en industrie – HSE ‐ - Ingénieur(e) de production - Ingénieur(e) technico‐commercial(e) en affaires industrielles
Certificateurs
UNIVERSITE DE PAU ET DES PAYS DE L'ADOUR (UPPA) - ECOLE NLE SUP GENIE TECH INDUSTR ENS GTI
SIRET 19640251500239
Actif
Codes NSF (Nomenclature des Spécialités de Formation)
200 — Technologies industrielles fondamentales
222 — Transformations chimiques et apparentées (y.c. industrie pharmaceutique)
111 — Physique-chimie
Source officielle : Répertoire National des Certifications Professionnelles (RNCP),
tenu à jour par France Compétences. Consulter la fiche officielle sur le portail public :
francecompetences.fr — fiche RNCP36098
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