Ingénieur diplômé de l'École nationale d'ingénieurs de Metz de l’université de Lorraine

L’ENIM a pour ambition de donner à tous ses futurs diplômés des compétences humaines, relationnelles et comportementales, en plus du socle scientifique, technologique et managérial. Le métier d’ingénieur diplômé de l’ENIM est un métier aux activités multiples et diverses, essentiellement dans le secteur industriel et principalement dans l’industrie du transport et de la métallurgie. Les activités sont menées souvent dans un contexte international avec des préoccupations sociétales. Les activités, principalement réalisées dans ses secteurs, sont : * Gestion de projet, * Animation et management d’équipes, * Conception et étude (tests, simulations…), * Production et mise en œuvre de produits et services, * Maintenance et entretien, * Analyse de rentabilité et apport de valeur ajoutée, * Optimisation des processus, * Mise en œuvre de démarches structurées de sécurité et qualité avec prise en compte du comportement humain, * Gestion de la chaine logistique globale, * Recherche, développement et innovation. Chacune de ces activités fait appel à la mobilisation de compétences définies par le référentiel compétences de l’ingénieur diplômé de l’ENIM

Chaque ingénieur de l’ENIM possède les compétences formulées ci-dessous : * Formuler des problématiques complexes pour aider à la décision : Analyser une situation technique ou organisationnelle en vue de produire les éléments d’aide à la décision, élaborer un plan d’actions. * Concevoir des solutions techniques et organisationnelles : Choisir, concevoir, spécifier des solutions technico-économiques en mettant en œuvre des outils et méthodologies de conception, d'amélioration ou d’organisation. * Structurer et conduire un projet ou un processus pour atteindre les objectifs visés : Organiser, planifier, gérer un projet ou un processus, sur leur phase opérationnelle. Être capable d'évaluer les moyens nécessaires pour atteindre efficacement les objectifs. Améliorer en étant capable d’intégrer les changements (réglementation, normes, contraintes internes…). * Développer son potentiel adaptatif pour mieux interagir, au service de la performance individuelle et collective : Interagir avec des collaborateurs et partenaires externes, pour mobiliser des compétences et générer de la performance, valoriser l'expérience individuelle et créer une synergie de groupe. Intégrer la motivation, le bien-être au travail, l'efficience, l'implication des collaborateurs dans les échanges, en vue de générer l'adhésion et la performance de l'équipe. Le tout en développant son potentiel et ses propres compétences (travail en équipe, leadership, esprit critique et capacité d'évolution). * Créer de la valeur par l'innovation : Transposer des concepts ou des tendances émergentes depuis d'autres secteurs d'activité ou applications. Amener de la valeur ajoutée notamment par la recherche et le développement.

* recherche & développement * industrie du transport (automobile, aéronautique, navale et ferroviaire) * industrie plastique * industrie chimique * construction BTP * agriculture, industrie agroalimentaire, * commerce * enseignement * énergie * santé

* ingénieur d’affaires * ingénieur en aéronautique * ingénieur qualité * ingénieur logistique * ingénieur d’études * ingénieur méthodes * ingénieur génie industriel * ingénieur r&d * ingénieur mécanique * ingénieur calcul * concepteur en système mécanique * ingénieur de production