Sciences Humaines et Sociales Mention Sciences du langage Spécialité : Apprentissage et didactique du Français Langue Étrangère et Seconde (FLES)

Niveau 7 — Master / Diplôme d'ingénieur Enregistrement de droit

Ce master en sciences du langage forme des spécialistes de l'enseignement du français langue étrangère et seconde (FLES). Destiné aux professionnels de l'éducation, il prépare à concevoir des formations adaptées aux besoins spécifiques des apprenants, en exploitant les outils numériques et en respectant les standards européens. Les diplômés acquièrent des compétences pédagogiques, didactiques et en gestion d'équipes. La formation s'adresse aux enseignants, formateurs ou responsables pédagogiques souhaitant développer leur expertise en didactique des langues.

Débouchés concrets

Formateur FLES en centre de formation continue
Responsable pédagogique en établissement scolaire
Enseignant de français langue étrangère
Coordinateur de programmes linguistiques internationaux
Concepteur de ressources pédagogiques numériques

Activités visées

Ce diplômé est un professionnel qui est en charge de créer des formations sur mesure en fonction des besoins du public en intégrant les outils d’information et de communication, en conformité avec les attentes exprimées dans le Cadre Européen Commun de Références pour les Langues (Conseil de l’Europe, 2001). Il coordonne une équipe pédagogique en charge de ces formations. Il dispense des enseignements en langue étrangère. Il peut être en charge de manager du personnel et tenir un établissement privé d’enseignement des langues et cultures étrangères. Il maintient une qualité du service de formation en concertation avec les enseignants et le personnel administratif de l’établissement qu’il dirige.

Capacités attestées

- concevoir des dispositifs didactiques et pédagogiques de formation en langues - préparer les cours et les dispenser - corriger les productions écrites et orales - évaluer les performances des apprenants en comparaison avec les objectifs posés en amont - organiser des actions de formation linguistiques et culturelles - manager une équipe enseignante et administrative - tenir une veille technologique, scientifique, culturelle en vue de proposer des actions de formations innovantes.

Secteurs d'activité

Enseignement en France et à l’étranger ; institutions des secteurs publics (Écoles primaires, Collèges, Lycées, Universités, Écoles d'ingénieurs) et privé (Alliances Françaises, Secteur Associatif, Entreprises, Écoles privées) ; ambassade ; organismes public

Types d'emplois accessibles

Ce professionnel peut prétendre aux emplois suivants : - animateur / animatrice de formation - didacticien / didacticienne - formateur / formatrice en langues, d’adultes, en formation professionnelle, e-Learning, enseignement à distance, multimédia - formateur coordinateur / formatrice coordinatrice de formation - professeur / professeure en centre de formation pour adultes - directeur / directrice d’enseignement privé, d’établissement d’enseignement spécialisé - chargé (e) de cours, d’enseignement Sous réserve d’obtention des concours : - professeur(e) de lycée professionnel - lecteur / lectrice langues étrangère dans l’enseignement secondaire - professeur(e) de langues

Certificateurs

Ministère chargé de l'enseignement supérieur
Actif
Université Jean Jaurès - Toulouse 2
Actif

Codes NSF (Nomenclature des Spécialités de Formation)

125g — Langages artificiels et informatique ; Linguistique et didactique des langues

Source officielle : Répertoire National des Certifications Professionnelles (RNCP), tenu à jour par France Compétences. Consulter la fiche officielle sur le portail public : francecompetences.fr — fiche RNCP11841

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