Master Sciences de l'éducation spécialité Contextes et Dispositifs en Education et Formation

Niveau 7 — Master / Diplôme d'ingénieur Enregistrement de droit

Ce master en Sciences de l'éducation forme des professionnels capables de concevoir, piloter et évaluer des dispositifs éducatifs et de formation innovants. La spécialité « Contextes et Dispositifs en Education et Formation » prépare les étudiants à intervenir dans des environnements pédagogiques variés : écoles, universités, structures socio-éducatives ou organismes de formation. Le programme développe l'expertise en ingénierie pédagogique, médiation technique et accompagnement des apprenants, particulièrement en formation à distance. Destiné aux candidats engagés dans l'éducation ou la formation, ce diplôme de niveau master offre une qualification pour des fonctions d'encadrement et d'innovation pédagogique.

Débouchés concrets

Responsable de dispositifs pédagogiques en établissement
Conseiller en formation professionnelle continue
Tuteur ou coordinateur de formation à distance
Chargé de mission en ingénierie éducative
Formateur-accompagnateur en contexte institutionnel
Coordinateur pédagogique en structure socio-éducative

Activités visées

· Mener ou piloter des observations en milieu éducatif, · Concevoir et évaluer des dispositifs éducatifs et socio-éducatifs, · Concevoir et évaluer des dispositifs d’autoformation institutionnelle, · Prendre en charge des tâches de tutorat et/ou d’accompagnement dans des dispositifs de FOAD ou d’autoformation, · Concevoir et évaluer des situations de médiation technique,

Capacités attestées

· Maîtriser les outils logiciels appropriés (bureautique, documentation, analyse de données), · Rédiger des documents de synthèse, · Maîtriser les techniques de communication écrite et orale dans le contexte de la recherche scientifique · Maîtriser les techniques de communication écrite et orale dans des contextes professionnels d’éducation, de formation ou d’insertion · Formuler une question d’actualité scientifique en éducation ou en formation, · Rassembler et traiter des informations susceptibles de répondre à cette question, · Se documenter en anglais ou dans une langue étrangère, · Concevoir et/ou sélectionner des outils d’investigation pertinents,

Secteurs d'activité

Etablissements publics ou privés d’enseignement ou d’accompagnement scolaire. Structures d’insertion ou de formation pour adultes.

Types d'emplois accessibles

· Enseignants de l’Éducation Nationale ou de l’enseignement privé (spécialisation / approfondissement) · Enseignants de structures d’accompagnement scolaire, publiques ou privées · Formateurs en formation d’adultes · Formateurs en dispositifs d’insertion · Responsables de structures de formation · Animateurs socio-éducatifs · Concepteur-organisateur en formation · Enseignant-chercheur dans l’enseignement supérieur · Chercheur dans des structures de recherche

Certificateurs

Ministère de l'Enseignement Supérieur
Actif
Université de Lorraine
Actif

Codes NSF (Nomenclature des Spécialités de Formation)

333 — Enseignement, formation
123 — Sciences sociales (y.c. démographie, anthropologie)
120 — Spécialités pluridisciplinaires, sciences humaines et droit

Source officielle : Répertoire National des Certifications Professionnelles (RNCP), tenu à jour par France Compétences. Consulter la fiche officielle sur le portail public : francecompetences.fr — fiche RNCP21539

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