Carrières Sociales : Assistance Sociale

Conception d’interventions adaptées aux enjeux de la société par la mise en œuvre d'une démarche de constat diagnostic, la production de données originales et/ou référencées, la participation à des démarches de recherche-action et l’exploitation d'une veille professionnelle. Construction de dynamiques partenariales en proposant une présentation de l’institution et de ses missions dans le cadre d’un projet partenarial, la création d'espaces de partage des informations, des expériences et des ressources, la mobilisation de réseaux d'acteurs et développement de communautés d’action, une contribution à l’articulation des actions menées avec les partenaires, et un accompagnement des publics à l’accès aux droits et développement de solidarités. Connaissance et mise en œuvre des méthodologies d’intervention en travail social par l'élaboration d'une relation individuelle et/ou collective d’accompagnement social (personnes, les familles et les groupes), reposant sur l'analyse des demandes explicites et implicites des personnes, sur la maîtrise des étapes des méthodologies d’intervention individuelle et collective, en s’appuyant sur les potentialités des personnes pour favoriser leur implication et leur participation, en situant son intervention dans une posture professionnelle éthique et déontologique en lien avec les enjeux institutionnels, politiques et sociaux dans un travail d'équipe et collaboratif pluri-professionnel. Communication professionnelle en élaborant et transmettant dans un cadre éthique et déontologique l'information, en écoutant reformulant l'information, en recherchant, sélectionnant, synthétisant et analysant l’information, en élaborant, hiérarchisant, transmettant et adaptant l’information en fonction des personnes concernées, des équipes et des partenaires.

Concevoir des interventions adaptées aux enjeux de la société • En intégrant de manière pertinente les apports des sciences humaines et sociales, • En prenant en compte les publics, leurs caractéristiques et leurs problématiques, • En adoptant une posture attentive à la diversité des publics et ouverte à l’altérité, • En mobilisant des techniques de recherche documentaire et d’investigation de terrain de manière adaptée, • En forgeant un point de vue argumenté sur les thématiques relevant de l’intervention sociale et de la cohésion des territoires. Construire des dynamiques partenariales • En maîtrisant le cadre institutionnel et la dynamique des acteurs à toutes les échelles territoriales, • En adoptant une posture professionnelle éthique et en faisant évoluer ses pratiques professionnelles, • En s’inscrivant dans un travail d'équipe et collaboratif dans un environnement pluri-professionnel, • En s’appuyant sur des outils de communication et de médiation adaptés au contexte partenarial, • En prenant en compte les ressources financières, matérielles et humaines, • En assurant une veille dans le champ professionnel Établir une relation individuelle et/ou collective d’accompagnement social • En maîtrisant avec efficience les étapes des méthodologies d’intervention individuelle et collective • En analysant les demandes explicites et implicites des personnes • En s’appuyant sur les potentialités des personnes pour favoriser leur implication et leur participation • En adoptant une posture professionnelle éthique et déontologique • En situant son intervention dans des enjeux institutionnels, politiques et sociaux • En s’inscrivant de manière éthique dans un travail d'équipe et collaboratif dans un environnement pluri-professionnel Élaborer et transmettre l’information dans un cadre éthique et déontologique • En créant les conditions favorables à l’expression de la personne • En écoutant et reformulant l’information • En recherchant, sélectionnant, synthétisant et analysant l’information • En élaborant, hiérarchisant, transmettant et adaptant l’information en fonction des personnes concernées, des équipes et des partenaires • En mobilisant les outils numériques et collaboratifs de manière adaptée Compétences transversales : Usages numériques : Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe. Exploitation de données à des fins d’analyse : • Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation. • Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation. • Développer une argumentation avec esprit critique. Expression et communication écrites et orales : • Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française. • Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non ambiguë, dans au moins une langue étrangère. Action en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle • Situer son rôle et sa mission au sein d’une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives. • Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale. • Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet. • Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique. • Prendre en compte des problématiques liées aux situations de handicap, à l'accessibilité et à la conception universelle.

Le titulaire d’un BUT Carrières sociales / PARCOURS ASSISTANCE SOCIALE exerce dans les lieux suivants: * Le secteur de l’aide sociale à l’enfance et la protection de l’enfance et de la famille (Collectivités territoriales). Le secteur de la santé : fonction publique territoriale/d'État/hospitalière. * Le secteur de l’action et de l’insertion sociale (Collectivités territoriales, Associations) * Le secteur de l'économie sociale et solidaire (entreprises d'insertion) * Le secteur de l'éducation (Ministère de l'éducation nationale, Ministère de l'Enseignement supérieur et de la recherche ) * Le secteur de la défense et des armées : (Ministère des armées, gendarmerie, marine, armée de terre) * Le secteur judiciaire Ministère de la justice : pénitentiaire * Le secteur privé : Entreprises privées. Codes NAF Section Q : Santé humaine et action sociale Section 0 : Services d'administration publique et de défense ; services de sécurité sociale obligatoire

Débutant : Assistant de service social Coordonnateur / Coordonnatrice de service d'action social Coordonnateur / Coordonnatrice de service social Délégué social / Déléguée sociale Chargé / Chargée d'intervention sociale Intervenant / Intervenante d'action sociale Conseiller / Conseillère du travail social Coordinateur/ Coordinatrice sociale Animateur/Animatrice référent-famille Conseiller / Conseillère en Insertion Sociale et Professionnelle Chargé.e de mission Chargé.e d'accompagnement auprès de différents publics Accompagnateur / Accompagnatrice social Conseiller/ Conseillère en gérontologie Après 2 ou 3 ans d’expérience : Conseiller / Conseillère technique en action sociale, Conseiller / Conseillère technique de service social Responsable de circonscription d'action sociale Responsable de circonscription d'intervention sanitaire et sociale Responsable de vie sociale/hébergement EHPAD Directeur/Directrice de centres sociaux