Certification RNCP · RNCP26826

Métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation (MEEF), mention 1er degré

Niveau 7 — Master / Diplôme d'ingénieur Enregistrement de droit

Le Master MEEF mention 1er degré prépare les futurs professeurs des écoles à enseigner aux élèves de 2 à 10 ans. Cette formation, reconnue au niveau bac+5, combine savoirs disciplinaires, didactique et pratique pédagogique. Elle s'adresse aux candidats titulaires d'une licence, qu'ils envisagent une carrière d'enseignant en école maternelle ou élémentaire, ou souhaitent accéder à des postes d'encadrement éducatif.

Débouchés concrets

  • Professeur des écoles en maternelle
  • Professeur des écoles en élémentaire
  • Directeur d'école primaire
  • Formateur en pédagogie et didactique
  • Conseiller pédagogique en académie

Métiers visés (5)

Activités visées

Formation des élèves de 2 à 10 ans dans le cadre scolaire. Le professeur des écoles prépare, organise et met en œuvre des situations d’apprentissage dans les différents champs enseignés à l’école primaire à partir des programmes. Il maitrise les contenus disciplinaires et didactiques.

Capacités attestées

Il est capable de conduire et mettre en œuvre son enseignement en l’inscrivant dans le cadre institutionnel et en collaborant avec l’environnement éducatif. Il analyse et adapte sa pratique professionnelle en fonction des besoins, en tenant compte de la diversité des élèves.     Le référentiel de compétences communes à tous les professeurs : P1 : Maîtriser les savoirs disciplinaires et leur didactique. P2 : Maîtriser la langue française dans le cadre de son enseignement. P3 : Construire, mettre en oeuvre et animer des situations d'enseignement et d'apprentissage en tenant compte de la diversité des élèves. P4 : Organiser et assurer un mode de fonctionnement du groupe favoridnat l'apprentissage et la socialisation des élèves. P5 : Evaluer les progès et les acquisitions des élèves. Pour les enseignants intervenant auprès d'élèves présentant dess besoins éducatifs particuliers liès à une situation de handicap, une maladie ou des difficultés scolaires graves, s'ajoutent les compétences spécifiques suivantes : - Mener une réflexion sur les enjeux épistémologiques, sociologiques et culturels liés au handicap, à la difficulté scolaire et à l'inclusion - Analyser les besoins éducatifs particuliers des élèves - Concevoir et réaliser des situations d'apprentissage spécifiques et adaptées

Secteurs d'activité

Secteur scolaire : établissements scolaires du premier degré (élémentaires et pré-élémentaires) Secteur extra-scolaire : - associations (périscolaire, socio-éducatif, socio-culturel…) - collectivités territoriales - organismes de formation

Types d'emplois accessibles

- Professeur des écoles en France et à l’étranger - Médiateur  animateur culturel - Ingénieur de formation - Formateur dans un organisme public ou privé

Certificateurs

  • Université de Bordeaux

    Actif

Codes NSF (Nomenclature des Spécialités de Formation)

  • 333 — Enseignement, formation

Source officielle : Répertoire National des Certifications Professionnelles (RNCP), tenu à jour par France Compétences. Consulter la fiche officielle sur le portail public : francecompetences.fr — fiche RNCP26826

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